Öykü Panosu Bilgileri
MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ'NİN MİSYON VE VİZYON'U
Misyon
Bilim,sanat ve öğretim alanlarında araştıran,sorgulayan,katılımcı,dinamik,kültürel değerlere sahip çıkan,evrensel düşünülebilen bireyler yetiştirmeyi;bilim ve teknolojinin gelişmesini sağlayarak insanlığa hizmet etmeyi ülkenin ve bölgenin kalkınmasını görev edinmektir.
Vizyon
Ülkemizin gelişmiş ülkeler arasındaki yerini alabilmesi için ihtiyacı olan demokratik ve etik değerlere saygılı;çevre,ülke ve dünya sorunlarına duyarlı; bilimsel ve teknolojik açıdan okuryazar;yeni nesilleri eğitmenin verdiği sorumluluğun farkında;çağın gereklerine göre kendini yenileyebilen;değişime ve gelişime açık;bilimi yaşam biçimi olarak algılayan;kendine güvenen;uluslar arası birikimleri izleyen ve uygulayan öğretmenleri yetiştirmek ve bu alanda liderlik yapmaktır.Ayrıca eğitim alanında ulusal ve uluslararası işbirliğini geliştirerek bu alanda ülkemizin ihtiyacı olan profesyonel eğitimcileri yetiştirmek ve öğretim programının niteliğini ulusal ve uluslar arası gruplar,topluluklar ve araştırmacıların katkılarıyla daha ileri taşımaktır.
Hedefler
Öğretmen adaylarımızın; ATATÜRK ilke ve devrimleri doğrultusunda ATATÜRK milliyetçiliğine bağlı, Türk milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini taşıyan, Türk olmanın şeref ve mutluluğunu duyan, toplum yararını kişisel çıkarının üstünde tutan, aile, ülke ve millet sevgisi ile dolu, Türkiye Cumhuriyeti Devleti'ne karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getiren, hür ve bilimsel düşünce gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip, insan haklarına saygılı, beden, zihin, ruh, ahlak ve duygu bakımından dengeli ve sağlıklı şekilde gelişmiş, ilgi ve yetenekleri yönünde yurt kalkınmasına ve ihtiyaçlarına cevap verecek, aynı zamanda kendi geçim ve mutluluğunu sağlayacak bir mesleğin bilgi, beceri, davranış ve genel kültürüne sahip, vatandaşlar olarak yetiştirmektir.
Türk Devleti'nin ülkesi ve milletiyle bölünmez bir bütün olarak, refah ve mutluluğunu artırmak amacıyla; ekonomik, sosyal ve kültürel kalkınmasına katkıda bulunacak ve hızlandıracak programlar uygulayarak, çağdaş uygarlığın yapıcı, yaratıcı ve seçkin bir ortağı haline gelmesini sağlamaktır.
DEKANLIK
DEKAN:Prof. Dr. M. Zeki YILDIRIM
Dekan Yardımcısı: Yrd.Doç.Dr. Mehmet Ali ÇAKIR
Dekan Yardımcısı:Yrd.Doç.Dr. Armağan KONAK DURMAZ
Fakülte Sekreteri:Halil ÖZ
Dekanlık Özel Kalem: İlknur Melek AKINCI
Kafeterya
Eğitim fakültesinin en alt katında öğrencilerin boş zamanlarını değerlendirebilecekleri,dinlenebilecekleri ve yemek yiyebilecekleri kafeterya bulunmaktadır.
Derslik ve Laboratuarlar :Eğitim Fakültesinde 30 adet derslik ,1 adet kimya laboratuarı, 1 adet biyoloji laboratuarı, 1 adet fizik laboratuarı, 1 adet fen bilgisi laboratuarı ve 3 adet bilgisayar laboratuarı bulunmaktadır.Her derslikte ve laboratuarda bilgisayar ve projeksiyon bulunmaktadır.
Eğitim Fakültesinde Bulunan Bölümler
1)Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
1.1) Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Anabilim Dalı
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümleri ilk kez 1998 yılında eğitim fakültelerinin yeniden yapılandırılması çerçevesinde Yüksek Öğretim Kurumu (YÖK) tarafından açılmıştır.
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, 1998-1999 öğretim yılında açılmıştır. 2005-2006 eğitim-öğretim yılında lisans bölümüne ilk öğrencileri alınarak eğitime başlanmıştır. Bölümde halen iki yardımcı doçent, bir öğretim görevlisi ve üç araştırma görevlisi görev yapmaktadır. Bölümün temel amacı, bilgisayar ve diğer bilgi teknolojileri konusunda lisans eğitimi vererek ilk ve orta öğretime Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni yetiştirmektir. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü mezunları T.C. Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı devlet ve özel statülü okullarda öğretmen, öğretim teknoloğu ve üniversitelerin ilgili bölümlerinde akademisyen olarak çalışabilirler.
AKADEMİK PERSONEL
Yrd.Doç.Dr. Vesile Gül BAŞER GÜLSOY(Bölüm / Anabilim Dalı Başkanı)
Yrd.Doç.Dr. Sacip TOKER
Öğr.Gör.Onur SEVLİ
Öğr.Gör.Osman EROL
Öğr Gör.Sezan SEZGİN
Arş.Gör. Tuncer AKBAY
2)EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
2.1.) EĞİTİM PROĞRAMLARI ve ÖĞRETİM ANABİLİM DALI
Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalında altı öğretim üyesi, bir öğretim görevlisi, bir okutman görev yapmaktadır. Lisans düzeyinde öğretmenlik meslek bilgisi dersleri yürütülmektedir. Lisansüstü düzeyde de yüksek lisans programı bulunmaktadır.
Anabilim Dalımızın amacı lisans ve lisansüstü eğitimleriyle ülke eğitim sisteminin ve toplumun gereksinim duyduğu araştıran, sorgulayan, kendini geliştiren, bilgisini paylaşan, insanlara değer veren, meslek etiğine saygılı öğretmen ve bilim insanları yetiştirmektir.
AKADEMİK PERSONEL
Yrd. Doç. Dr. Ramazan SAĞ (Anabilim Dalı Başkanı)
Yrd. Doç. Dr. Rafet AYDIN
Yrd. Doç. Dr. Derya ARSLAN
Yrd. Doç. Dr. Harun ŞAHİN
Yrd. Doç. Dr. Kenan DEMİR
Yrd. Doç. Dr. Fethi ÇELİK
Arş. Gör. Dr. Esra ÇAKAR ÖZKAN
Öğr. Gör. Mustafa YELER
Öğr. Gör. Ahmet Melek
Okutman Ali Suat ÖNAL
Okutman Mustafa Ali UYSAL
Arş. Gör. Şule AKYOL
2.2.) EĞİTİM YÖNETİMİ TEFTİŞ PLANLAMASI VE EKONOMİSİ ANABİLİM DALI
Anabilim dalımızda tezli yüksek lisans programı yürütülmektedir. Eğitim Yönetimi Teftişi Planlaması ve Ekonomisi Anabilim Dalında kadrolu iki öğretim elemanı bulunmaktadır. Eğitim öğretim faaliyetleri Anabilim Dalı öğretim üyeleri yanı sıra Sınıf Öğretmenliği ve Okulöncesi Eğitimi Öğretmenliği Anabilim Dalı Öğretim Elemanları tarafından yürütülmektedir.
AKADEMİK PERSONEL
Doç. Dr. Sadık KARTAL
Yrd. Doç. Dr Emine ÖNDER
2.3.) EĞİTİMDE ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME ANABİLİM DALI
Eğitimde ölçme ve değerlendirme anabilim dalı, Eğitim Bilimleri Bölümünde yer alan dört anabilim dalından biri olarak çalışmalarını sürdürmektedir.
AKADEMİK PERSONEL
Yrd.Doç.Dr. Mustafa KILINÇ (Anabilim Dalı Başkanı)
Aşr.Gör. Şeyma UYAR
2.4.) REHBERLİK ve PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ANABİLİM DALI
YÖK ve Dünya Bankası Milli Eğitimi Geliştirme Projesi kapsamında, Eğitim Fakültelerinin yeniden yapılanması çerçevesinde, 1997-1998 öğretim yılı Bahar Yarıyılından itibaren, fakültemizin Bölüm ve Anabilim Dalları yeniden yapılanmıştır. Bu yapılanma içinde, Eğitim Bilimleri Bölümü kapsamında RPD Anabilim Dalı yasal olarak yer almıştır. Fakültemizde RPD Anabilim Dalı'nda 2009-2010 öğretim yılı güz döneminde 40 öğrenciyle lisans öğretimine başlanmıştır.
RPD Anabilim Dalı, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık ve Psikoloji alanlarında uzmanlaşmış akademik kadroya sahiptir. Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı'nda bir profesör, üç yardımcı doçent olmak üzere beş öğretim üyesi ve iki araştırma görevlisi bulunmaktadır.
RPD programının amacı; Milli Eğitime bağlı ilköğretim ve ortaöğretim okullarında, Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinde, özel eğitim kurumlarında, Sosyal Hizmetlere bağlı diğer kurumlarda Rehberlik ve Psikolojik Danışma hizmetleri verebilecek bilimsel bilgi ve beceri donanımına sahip meslek elemanı yetiştirmektir. Bu amaca yönelik olarak, Yükseköğretim Kurulunun RPD ABD çerçeve programı doğrultusunda RPD alan bilgisi, öğretmenlik meslek bilgisi ve genel kültür dersleri, alanında uzman öğretim üyeleri rehberliğinde, teorik ve uygulamalı olarak yürütülmektedir.
AKADEMİK PERSONEL
Prof.Dr. Yasemin AKMAN KARABEYOĞLU
Doç.Dr. Zeynep KARATAŞ(Anabilim Dalı Başkanı)
Yrd.Doç.Dr. Özlem TAGAY
Yrd.Doç.Dr.Mehmet ALİ ÇAKIR
Yrd.Doç.Dr. Firdevs SAVİ ÇAKAR
Öğr.Gör.Serap ÖZDEMİR
Aşr.Gör.Fatma İŞLEYEN
3)GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
3.1.) MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
1993-1994 eğitim-öğretim yılında faaliyete başlayan Müzik Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye'de müzik öğretmeni yetiştiren yükseköğretim kurumları arasında gerek öğrencilerine sunduğu imkanlar gerekse eğitim kalitesi bakımından gurur verici bir yere ulaşmıştır.
Müzik Eğitimi Anabilim Dalı, eğitim-öğretim faaliyetleri süreci içerisinde, bulunduğu yörenin ve fakülte öğrencilerinin kültürel/sanatsal gereksinimlerine de yanıt verebilecek nitelikte çeşitli etkinliklere önderlik etmekte ve bu etkinliklerde yer almaktadır. Bunlar arasında, çeşitli ulusal ve uluslararası etkinlikte sergilenen, üstün nitelikli katılımlar sayılabilir.
Müzik Eğitimi Anabilim Dalı'nın kuruluşundan bu yana her eğitim-öğretim yılı sonunda Geleneksel Yıl Sonu Konseri ile yıl içindeki çalışmalar sergilenmektedir. Böylelikle, öğrencilerin sanatsal gelişimlerini sergileyebilmeleri ve kültürel birikimlerini en üst noktaya ulaştırmaları amacına dönük bir ortam oluşturulmaktadır. Bu etkinlikler yoluyla aynı zamanda, Burdur ve çevresinde müzik eğitimi ve kültürüne ilişkin var olan birikimin arttırılması ve üniversitelerin topluma önder olma görevinin yerine getirilmesi de hedeflenmektedir. Açıldığı günden bu yana Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi Anabilim dalı bu görevi sorumluluk bilinci ile ve başarılı biçimde yerine getirmenin gururunu yaşamaktadır.
Anabilim Dalımız müzik öğretmeni yetiştirme sürecinde lisans, yüksek lisans ve doktora programlarıyla eğitim-öğretim vermektedir. Anabilim Dalımızın lisans birinci öğretiminde yüz yirmi, ikinci öğretiminde ise otuz öğrenci eğitim görmektedir. Lisansüstü düzeyde yüksek lisans programı öğrenci sayısı on beş, doktora programı öğrenci sayısı üçtür. Anabilim dalımızda bir profesör,beş doçent, üç yardımcı doçent, bir öğretim görevlisi,iki araştırma görevlisi, iki uzman görev yapmaktadır.
Anabilim dalımızın mevcut kullanım alanları yedi ofis, dört derslik, bir dinleti salonu, yirmi dokuz bireysel çalışma odası ve öğretim elemanı dersliği; bir kuyruklu, yirmi iki konsol, üç dijital piyano bulunmaktadır. Anabilim dalımız hafta içi saat 07:00-23:00 arası, hafta sonu da 09:00-17:00 saatleri arasında öğrencilerimizin hizmetine açıktır.
Mezunlarının arasında ilk ve ortaöğretim kurumlarında görev yapan müzik öğretmenlerinin yanı sıra, Eğitim Fakülteleri ve Güzel Sanatlar Fakülteleri'nde görev yapan öğretim elemanları da bulunmaktadır.
AKADAMİK PERSONEL
Prof.Dr. H.Seval KÖSE(Bölüm / Anabilim Dalı Başkanı)
Prof. Gökay YILDIZ
Doç.Dr. Sibel KARAKELLE
Doç.Dr. Zeki NACAKÇI
Doç.Dr. Esra DALKIRAN
Yrd.Doç.Dr. Hatice EKİNCİ
Yrd. Doç.Dr. Nurdan KIZILDELİ SALIK
Yrd.Doç.Dr. Gülten CÜCEOĞLU ÖNDER
Yrd.Doç.Dr. Gökhan ÖZDEMİR.
Öğr.Gör. H. Ozan DEMİRTAŞ
Öğr.Gör. Elmas GÜN
Uzman Mehmet Yiğit ERSOYDAN
3.2.) RESİM -İŞ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
Resim-İş Eğitimi A.B.D. Resim-İş Eğitimi Bölümü olarak 1992 yılında kurulmuştur. İlk öğrencilerini 1993 yılında alan anabilim dalımız, 1998 yılında Müzik Eğitimi A.B.D. ile birlikte Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü içerisinde yer almıştır.
Resim-İş Eğitimi A.B.Dalımız öğretim kadrosunda dört öğretim üyesi, bir okutman, bir uzman mevcuttur.
Anabilim Dalımıza II. Öğretim programının açılmasıyla birlikte her yıl I.öğretime 30; II. öğretime 30 olmak üzere toplam 60 öğrenci alınmaktadır.
Anabilim Dalımızda Resim Atölyesi, Özgün baskı Atölyesi, Grafik Atölyesi, Heykel Atölyesi, Desen Atölyesi ve kuramsal derslerin işlendiği derslikler mevcuttur.
2002-2003 Öğretim yılından itibaren lisansüstü eğitim programları da açılmaya başlanmıştır.
AKADAMİK PERSONEL
Doç. Serdar TUNA (Anabilim Dalı Başkanı)
Yrd.Doç. H.Hüseyin KAYALI
Yrd.Doç. İsmail AKTUNA
Yrd.Doç. Dr. Armağan KONAK KURNAZ
Okutman Önder TOPDAŞ
Uzman Cavide GÜRÜN
4)İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ
4.1.) FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI
Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı, 1998-1999 öğretim yılında Süleyman Demirel Üniversitesi Burdur Eğitim Fakültesi bünyesinde bir doçent, bir yardımcı doçent, bir araştırma görevlisiyle eğitim-öğretim faaliyetine başlamıştır. 2006 yılında Burdur'da Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi'nin kurulmasıyla Süleyman Demirel Üniversitesi'nden ayrılarak aynı fakülte bünyesinde eğitim öğretim faaliyetlerine devam etmiştir. Anabilim Dalında 2004-2005 yılından itibaren Fen Bilimleri Enstitüsüne bağlı olarak Fen Bilgisi Eğitimi alanında Yüksek Lisans programı açılmıştır. Anabilim Dalı bünyesindeki lisans ve yüksek lisans programları eğitim ve öğretim faaliyetlerine devam etmektedir.
Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalında, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Eğitim Fakültesi bünyesinde Fen Bilimleri konuları üzerinde eğitim verilmektedir. Fen Bilgisi Eğitimi Öğretmenliği Anabilim Dalı, dört yıllık üniversite öğrencilerine eğitim veren bir programdır. Bu programın altı ayrı ders paketi vardır. Bunlar; Fizik, Kimya, Biyoloji, Öğretmenlik Formasyonu, Yan Alan Dersleri (Matematik) ve Genel Kültür dersleridir. Bütün bu derslerin kendine özgü araştırma, inceleme ve saha etüt çalışmaları yapılmaktadır. Bu program Türkçe olarak verilmektedir. Fen Bilgisi Eğitimi alan üniversite öğrencileri, ilköğretim okullarında Fen Bilgisi ve Tarım derslerini yürütürler. Ayrıca lisans-üstü eğitim görme imkânları bulunmaktadır. Fen Bilgisi Eğitimi ABD'nin öğretim elemanları incelendiğinde bir profesör, bir doçent, beş yardımcı doçent, bir araştırma görevlisi olmak üzere toplam sekiz akademik personeli bulunmaktadır. Programımızda hem gündüz öğretimi (I. Öğretim), hem de gece öğretimi (II. Öğretim) yapılmaktadır.
AKADEMİK PERSONEL
Prof.Dr. M. Zeki UYSAL(Bölüm Başkanı)
Doç.Dr. Dilek ERDUVAN AVCI
Doç.Dr. Fatma TOMUL
Yrd.Doç.Dr. Hasan GENÇ(Anabilim Dalı Başkanı)
Yrd.Doç. Güvenç GÖRGÜLÜ
Yrd.Doç. Selda BAKIR
Yrd.Doç.Dr Gülcan MIHLADIZ
Yrd.Doç.Dr. Huriye DENİŞ ÇELİKER
Arş.Gör. Mehmet KARABAL
4.2.) İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI
2005-2006 Eğitim-Öğretim yılında Isparta Süleyman Demirel Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı olarak Burdur ili Bucak ilçesinde açılan İlköğretim Matematik Öğretmenliği Anabilim Dalı, 2006-2007 Eğitim-Öğretim yılından itibaren Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümüne bağlı olarak eğitim-öğretimine devam etmektedir.
Anabilim dalımızda iki öğretim üyesi, bir öğretim görevlisi ve iki araştırma görevlisi görev yapmaktadır. Sınıf mevcutları yaklaşık kırk öğrencidir. Anabilim Dalımızın temel amacı dört yıllık lisans eğitimi ile araştıran, sorgulayan, kendini geliştiren, bilgisini paylaşan, insanlara değer veren, meslek etiğine sahip, çağdaş matematik eğitim anlayışını benimseyen öğretmenler yetiştirmektir. İlköğretim Matematik Öğretmenliği mezunları resmi ve özel statülü okullarda öğretmen olmanın yanı sıra meslekteki başarılarına bağlı olarak müdür yardımcısı, müdür, eğitim yöneticisi veya eğitim müfettişi olabilirler. Bununla birlikte üniversitelerin ilgili birimlerinde akademisyen olabilir ya da matematik eğitim ve öğretimi ile ilgili konularda danışman, multimedya içerik tasarımcısı, v.b. olarak çalışabilirler.
AKADEMİK PERSONEL
Yrd.Doç.Dr. Alaattin URAL(Anabilim Dalı Başkanı)
Yrd.Doç.Dr. Fatma KAYAN FADLELMUL
Öğr.Gör.Işıl AÇIK DEMİRCİ
Arş.Gör. Ramazan GÜREL
Arş.Gör. Katibe Gizem KARAASLAN
Arş.Deniz EROĞLU
4.3.) OKULÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI
1997 yılında, nitelikli okul öncesi eğitimciler yetiştirmek amacıyla Süleyman Demirel Üniversitesi Burdur Eğitim Fakültesi bünyesinde 206 öğrenciyle öğretime başlamıştır. Önceleri Okulöncesi Eğitimi Öğretmenliği Bölümü adı altında eğitim-öğretim faaliyetlerini sürdüren bölüm, daha sonra Eğitim Fakültesi'nde yeniden düzenleme kapsamında İlköğretim Bölümünde Okulöncesi Eğitimi Öğretmenliği ABD olarak eğitim öğretime devam etmiştir. 2006 yılında Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi'nin kurulmasıyla birlikte Eğitim Fakültesi İlköğretim bölümünde Okulöncesi Eğitimi olarak faaliyetlerini sürdürmektedir.
AKADEMİK PERSONEL
Doç.Dr. Kamile DEMİR
Doç.Dr. Perihan ÜNÜVAR(Anabilim Dalı Başkanı)
Yrd.Doç. Ümit ŞAHBAZ
Yrd.Doç.Dr. Fatma ÇALIŞANDEMİR
Öğr. Gör. Sevinç ÖLÇER
Arş. Gör. Gül DAĞLAR
Arş. Gör Aylin DURSUN
Arş. Gör. Elif Süreyya KANYILMAZ
4.4.) SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI
Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı'nın ilk oluşumu 1965-1966 öğretim yılında "Burdur Kız Öğretmen Okulu" ile başlamıştır. Daha sonra 1977-1978 öğretim yılında iki yıllık Eğitim Enstitüsü adı altında eğitim-öğretimine devam etmiştir. Anabilim dalının bağlı bulunduğu birim, 20 Temmuz 1982 tarihinde 41 Sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile Akdeniz Üniversitesi Rektörlüğüne bağlanmış ve adı da Eğitim Yüksekokulu olarak değiştirilmiştir. Eğitim Yüksekokulu bünyesinde Sınıf öğretmenliği Anabilim Dalı'nın öğretim süresi 2 yıl iken 1989-1990 öğretim yılı itibariyle 4 yıla çıkarılmıştır.
Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Eğitim Yüksekokulu'nun, Burdur Eğitim Fakültesi adını alarak 3837 Sayılı yasa ile kurulan Süleyman Demirel Üniversitesi Rektörlüğü'ne bağlanmıştır.
YÖK / Dünya Bankası Milli Eğitimi Geliştirme Projesi kapsamında Eğitim Fakültelerinin yeniden yapılanması çerçevesinde 1997-1998 Eğitim - Öğretim Yılı Bahar Yarıyılından itibaren Anabilim Dalları yeniden yapılanmıştır. Bu çerçevede 2005-2006 Öğretim yılından itibaren Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı İlköğretim Bölümü'nde eğitim-öğretimine devam etmiştir. 28.12.2006 tarihinden itibaren Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi bünyesinde faaliyetlerine devam etmektedir.
AKADEMİK PERSONEL
Doç.Dr. Ekber TOMUL
Doç.Dr. Salih CEYLAN
Doç.Dr. Osman YILMAZ
Doç.Dr. Emine BABAOĞLAN
Doç.Dr.Nihat KARAER
Yrd.Doç.Dr. Mustafa BİLGEN
Yrd.Doç.Dr. Behsat SAVAŞ
Yrd.Doç.Dr. Fikret KORUR
Yrd.Doç.Dr.Erdal TAŞLIDERE
Öğr.Gör. Kerim KARABACAK
Öğr.Gör. M.Ali UZUN
Öğr.Gör. Mehmet BUDAK
Öğr.Gör. Rabiye BIÇAKCI
Öğr.Gör.Çiğdem KABAY
Öğr.Gör. Ziynet YILDIZ
Öğr.Gör.Sadık BAYRAM
Öğr.Gör. İnanç EKİNCİ
Öğr.Gör. Turgay UÇAN
Öğr.Gör. Çağlar YURT
Öğr.Gör. Hamide ÖNAL
Öğr.Gör.Esat TOY
Okutman Himmet MANAP
Arş.Gör. Zuhal ÇELİKTÜRK
4.5.) SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI
Sosyal Bilgiler Eğitimi Ana Bilim Dalı, Süleyman Demirel Üniversitesi Burdur Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü'ne bağlı olarak, 1998-1999 öğretim Yılında faaliyete başlamıştır. 2006 yılında Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi'nin kurulmasıyla aynı üniversiteye bağlanarak eğitim öğretim faaliyetini sürdürmektir.
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Programı, Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü içerisinde yer alan bir lisans programıdır. Programda, alan bilgisi, öğretmenlik meslek bilgisi, genel kültür ve uygulama derslerine yer verilmektedir. Ayrıca, öğrenciler seçmeli dersler de almaktadırlar. Dersler kuramsal ve uygulamalı olarak yürütülmektedir. Programdaki kuramsal dersler teknoloji destekli ortamlarda verilmektedir. Uygulamalı dersler ise, Eğitim Fakültesi, Burdur İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Uygulama İlköğretim Okulları işbirliği ile Uygulama Öğretim Elemanı ve Uygulama Öğretmeni gözetiminde iki yarıyılda gerçekleştirilmektedir.
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Programı, 1998 öğretim yılında ilköğretim ikinci basamakta (6-8 sınıf) görev yapacak sosyal bilgiler öğretmenlerini yetiştirmek amacıyla kurulmuştur. Programın öğrenci kontenjanı her yıl yeniden belirlenmekle birlikte genelde 80 kişi ( I.Öğr. 40-II. Öğr. 40) dolayındadır.
AKADEMİK PERSONEL
Doç.Dr. Zafer GÖLEN(Anabilim Dalı Başkanı)
Doç.Dr. Kadir ŞEKER
Doç.Dr. Yıldırım ATAYETER
Yrd.Doç.Dr. Celal ERDÖNMEZ
5)TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
5.1.)TÜRKÇE EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI
Türkçe Eğitimi Bölümü, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi bünyesinde Türkçe öğretmenliği alan bilgisi, öğretmenlik meslek bilgisi ve bu öğretimin kapsamı doğrultusunda genel kültür konuları üzerine eğitim vermektedir.
Türkçe Eğitimi Bölümünün amacı, ilköğretim okullarına Türkçe dersleri verebilecek yetenekte ve donanımda Türkçe öğretmeni yetiştirebilmektir. Bu amaca yönelik olarak, Yükseköğretim Kurulunun Türkçe Eğitimi Bölümü çerçeve programı doğrultusunda alan bilgisi, meslek bilgisi ve genel kültür dersleri, alanında uzman öğretim üyeleri rehberliğinde, alandaki son gelişmeler izlenerek ve çağdaş teknolojiden de yararlanılarak teorik ve uygulamalı olarak yürütülmektedir. Öğrenciler ÖSYM'nin düzenlediği sınav sonucuna göre bölüm programına kayıt yaptırabilirler. Bölümde öğretim dili Türkçedir ve öğrenim süresi 4 yıldır. Bu gün itibarı ile bölümümüzde lisans düzeyinde normal ve ikinci öğretim programlarında yaklaşık 350 öğrenci öğrenim görmektedir. Bölüm mezunları, Milli Eğitim Bakanlığı'na ve özel sektöre bağlı okullarda ve dershanelerde Türkçe öğretmenliği yapabilirler. Ayrıca, Türkçe öğretim merkezlerinde de iş bulma olanakları vardır. Bununla birlikte bölüm mezunlarımızın, kendi üniversitemizin ve diğer üniversitelerin Türkçe Eğitimi Bölümü Türkçe Öğretmenliği Anabilim Dalı'nda ve Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı'nda lisansüstü eğitim görme olanakları da bulunmaktadır. Bölüm öğrencileri araştırma yapma ve bilgiye ulaşma sürecinde üniversite ve fakülte kütüphanesinden ve okuldaki bilgisayar donanımından kolaylıkla yararlanabilirler. Üniversite ve fakülte kütüphanesi, Türkçe eğitimine yönelik hazırlanmış birçok yazılı kaynağa sahiptir ve bu kaynakların sayısı son araştırmalar doğrultusunda gün geçtikçe zenginleştirilmektedir. Ayrıca fakülte kütüphanesi, aylık yayınlanan birçok dil ve edebiyat dergisine de sürdürümcüdür. Bununla beraber kütüphanede, meslek öğretimine yönelik konularda Türkçe ve yabancı dillerde yayınlanan bilimsel dergilere de ulaşmak mümkündür.
Bütün bunlara ek olarak, Türkçe Eğitimi Bölümü, yaratıcısı ve gerçekleştiricisi olduğu çeşitli bilimsel ve kültürel etkinlikler aracılığıyla, üniversitede ve eğitim fakültesinde dinamik bir eğitim-öğretim ortamının oluşturulmasında etkin bir rol oynamaktadır.
AKADEMİK PERSONEL
Doç.Dr.Hakan ÜLPER(Anabilim Dalı Başkanı)
Doç.Dr. Şevkiye KAZAN NAS
Yrd.Doç.Dr. Hülya YAZICI OKUYAN
Yrd.Doç.Dr. Rıza OĞRAŞ
Yrd.Doç.Dr. Hasan BAĞCI
Arş.Gör. Yasemin Gül GEDİKOĞLU
6)YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
7)ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
7.1.)ZİHİN ENGELLİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
AKADEMİK PERSONEL
Arş.Gör. Mustafa GÜNDOĞDU
Arş.Gör. Hüsne ÖZ
EĞİTİM FAKÜLTESİ'NİN MİSYON VE VİZYON'U
Misyon
Bilim,sanat ve öğretim alanlarında araştıran,sorgulayan,katılımcı,dinamik,kültürel değerlere sahip çıkan,evrensel düşünülebilen bireyler yetiştirmeyi;bilim ve teknolojinin gelişmesini sağlayarak insanlığa hizmet etmeyi ülkenin ve bölgenin kalkınmasını görev edinmektir.
Vizyon
Ülkemizin gelişmiş ülkeler arasındaki yerini alabilmesi için ihtiyacı olan demokratik ve etik değerlere saygılı;çevre,ülke ve dünya sorunlarına duyarlı; bilimsel ve teknolojik açıdan okuryazar;yeni nesilleri eğitmenin verdiği sorumluluğun farkında;çağın gereklerine göre kendini yenileyebilen;değişime ve gelişime açık;bilimi yaşam biçimi olarak algılayan;kendine güvenen;uluslar arası birikimleri izleyen ve uygulayan öğretmenleri yetiştirmek ve bu alanda liderlik yapmaktır.Ayrıca eğitim alanında ulusal ve uluslararası işbirliğini geliştirerek bu alanda ülkemizin ihtiyacı olan profesyonel eğitimcileri yetiştirmek ve öğretim programının niteliğini ulusal ve uluslar arası gruplar,topluluklar ve araştırmacıların katkılarıyla daha ileri taşımaktır.
Hedefler
Öğretmen adaylarımızın; ATATÜRK ilke ve devrimleri doğrultusunda ATATÜRK milliyetçiliğine bağlı, Türk milletinin milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerlerini taşıyan, Türk olmanın şeref ve mutluluğunu duyan, toplum yararını kişisel çıkarının üstünde tutan, aile, ülke ve millet sevgisi ile dolu, Türkiye Cumhuriyeti Devleti'ne karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getiren, hür ve bilimsel düşünce gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip, insan haklarına saygılı, beden, zihin, ruh, ahlak ve duygu bakımından dengeli ve sağlıklı şekilde gelişmiş, ilgi ve yetenekleri yönünde yurt kalkınmasına ve ihtiyaçlarına cevap verecek, aynı zamanda kendi geçim ve mutluluğunu sağlayacak bir mesleğin bilgi, beceri, davranış ve genel kültürüne sahip, vatandaşlar olarak yetiştirmektir.
Türk Devleti'nin ülkesi ve milletiyle bölünmez bir bütün olarak, refah ve mutluluğunu artırmak amacıyla; ekonomik, sosyal ve kültürel kalkınmasına katkıda bulunacak ve hızlandıracak programlar uygulayarak, çağdaş uygarlığın yapıcı, yaratıcı ve seçkin bir ortağı haline gelmesini sağlamaktır.
DEKANLIK
DEKAN:Prof. Dr. M. Zeki YILDIRIM
Dekan Yardımcısı: Yrd.Doç.Dr. Mehmet Ali ÇAKIR
Dekan Yardımcısı:Yrd.Doç.Dr. Armağan KONAK DURMAZ
Fakülte Sekreteri:Halil ÖZ
Dekanlık Özel Kalem: İlknur Melek AKINCI
Kafeterya
Eğitim fakültesinin en alt katında öğrencilerin boş zamanlarını değerlendirebilecekleri,dinlenebilecekleri ve yemek yiyebilecekleri kafeterya bulunmaktadır.
Derslik ve Laboratuarlar :Eğitim Fakültesinde 30 adet derslik ,1 adet kimya laboratuarı, 1 adet biyoloji laboratuarı, 1 adet fizik laboratuarı, 1 adet fen bilgisi laboratuarı ve 3 adet bilgisayar laboratuarı bulunmaktadır.Her derslikte ve laboratuarda bilgisayar ve projeksiyon bulunmaktadır.
Eğitim Fakültesinde Bulunan Bölümler
1)Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
1.1) Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Anabilim Dalı
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümleri ilk kez 1998 yılında eğitim fakültelerinin yeniden yapılandırılması çerçevesinde Yüksek Öğretim Kurumu (YÖK) tarafından açılmıştır.
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, 1998-1999 öğretim yılında açılmıştır. 2005-2006 eğitim-öğretim yılında lisans bölümüne ilk öğrencileri alınarak eğitime başlanmıştır. Bölümde halen iki yardımcı doçent, bir öğretim görevlisi ve üç araştırma görevlisi görev yapmaktadır. Bölümün temel amacı, bilgisayar ve diğer bilgi teknolojileri konusunda lisans eğitimi vererek ilk ve orta öğretime Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni yetiştirmektir. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü mezunları T.C. Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı devlet ve özel statülü okullarda öğretmen, öğretim teknoloğu ve üniversitelerin ilgili bölümlerinde akademisyen olarak çalışabilirler.
AKADEMİK PERSONEL
Yrd.Doç.Dr. Vesile Gül BAŞER GÜLSOY(Bölüm / Anabilim Dalı Başkanı)
Yrd.Doç.Dr. Sacip TOKER
Öğr.Gör.Onur SEVLİ
Öğr.Gör.Osman EROL
Öğr Gör.Sezan SEZGİN
Arş.Gör. Tuncer AKBAY
2)EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ
2.1.) EĞİTİM PROĞRAMLARI ve ÖĞRETİM ANABİLİM DALI
Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalında altı öğretim üyesi, bir öğretim görevlisi, bir okutman görev yapmaktadır. Lisans düzeyinde öğretmenlik meslek bilgisi dersleri yürütülmektedir. Lisansüstü düzeyde de yüksek lisans programı bulunmaktadır.
Anabilim Dalımızın amacı lisans ve lisansüstü eğitimleriyle ülke eğitim sisteminin ve toplumun gereksinim duyduğu araştıran, sorgulayan, kendini geliştiren, bilgisini paylaşan, insanlara değer veren, meslek etiğine saygılı öğretmen ve bilim insanları yetiştirmektir.
AKADEMİK PERSONEL
Yrd. Doç. Dr. Ramazan SAĞ (Anabilim Dalı Başkanı)
Yrd. Doç. Dr. Rafet AYDIN
Yrd. Doç. Dr. Derya ARSLAN
Yrd. Doç. Dr. Harun ŞAHİN
Yrd. Doç. Dr. Kenan DEMİR
Yrd. Doç. Dr. Fethi ÇELİK
Arş. Gör. Dr. Esra ÇAKAR ÖZKAN
Öğr. Gör. Mustafa YELER
Öğr. Gör. Ahmet Melek
Okutman Ali Suat ÖNAL
Okutman Mustafa Ali UYSAL
Arş. Gör. Şule AKYOL
2.2.) EĞİTİM YÖNETİMİ TEFTİŞ PLANLAMASI VE EKONOMİSİ ANABİLİM DALI
Anabilim dalımızda tezli yüksek lisans programı yürütülmektedir. Eğitim Yönetimi Teftişi Planlaması ve Ekonomisi Anabilim Dalında kadrolu iki öğretim elemanı bulunmaktadır. Eğitim öğretim faaliyetleri Anabilim Dalı öğretim üyeleri yanı sıra Sınıf Öğretmenliği ve Okulöncesi Eğitimi Öğretmenliği Anabilim Dalı Öğretim Elemanları tarafından yürütülmektedir.
AKADEMİK PERSONEL
Doç. Dr. Sadık KARTAL
Yrd. Doç. Dr Emine ÖNDER
2.3.) EĞİTİMDE ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME ANABİLİM DALI
Eğitimde ölçme ve değerlendirme anabilim dalı, Eğitim Bilimleri Bölümünde yer alan dört anabilim dalından biri olarak çalışmalarını sürdürmektedir.
AKADEMİK PERSONEL
Yrd.Doç.Dr. Mustafa KILINÇ (Anabilim Dalı Başkanı)
Aşr.Gör. Şeyma UYAR
2.4.) REHBERLİK ve PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ANABİLİM DALI
YÖK ve Dünya Bankası Milli Eğitimi Geliştirme Projesi kapsamında, Eğitim Fakültelerinin yeniden yapılanması çerçevesinde, 1997-1998 öğretim yılı Bahar Yarıyılından itibaren, fakültemizin Bölüm ve Anabilim Dalları yeniden yapılanmıştır. Bu yapılanma içinde, Eğitim Bilimleri Bölümü kapsamında RPD Anabilim Dalı yasal olarak yer almıştır. Fakültemizde RPD Anabilim Dalı'nda 2009-2010 öğretim yılı güz döneminde 40 öğrenciyle lisans öğretimine başlanmıştır.
RPD Anabilim Dalı, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık ve Psikoloji alanlarında uzmanlaşmış akademik kadroya sahiptir. Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı'nda bir profesör, üç yardımcı doçent olmak üzere beş öğretim üyesi ve iki araştırma görevlisi bulunmaktadır.
RPD programının amacı; Milli Eğitime bağlı ilköğretim ve ortaöğretim okullarında, Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinde, özel eğitim kurumlarında, Sosyal Hizmetlere bağlı diğer kurumlarda Rehberlik ve Psikolojik Danışma hizmetleri verebilecek bilimsel bilgi ve beceri donanımına sahip meslek elemanı yetiştirmektir. Bu amaca yönelik olarak, Yükseköğretim Kurulunun RPD ABD çerçeve programı doğrultusunda RPD alan bilgisi, öğretmenlik meslek bilgisi ve genel kültür dersleri, alanında uzman öğretim üyeleri rehberliğinde, teorik ve uygulamalı olarak yürütülmektedir.
AKADEMİK PERSONEL
Prof.Dr. Yasemin AKMAN KARABEYOĞLU
Doç.Dr. Zeynep KARATAŞ(Anabilim Dalı Başkanı)
Yrd.Doç.Dr. Özlem TAGAY
Yrd.Doç.Dr.Mehmet ALİ ÇAKIR
Yrd.Doç.Dr. Firdevs SAVİ ÇAKAR
Öğr.Gör.Serap ÖZDEMİR
Aşr.Gör.Fatma İŞLEYEN
3)GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
3.1.) MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
1993-1994 eğitim-öğretim yılında faaliyete başlayan Müzik Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye'de müzik öğretmeni yetiştiren yükseköğretim kurumları arasında gerek öğrencilerine sunduğu imkanlar gerekse eğitim kalitesi bakımından gurur verici bir yere ulaşmıştır.
Müzik Eğitimi Anabilim Dalı, eğitim-öğretim faaliyetleri süreci içerisinde, bulunduğu yörenin ve fakülte öğrencilerinin kültürel/sanatsal gereksinimlerine de yanıt verebilecek nitelikte çeşitli etkinliklere önderlik etmekte ve bu etkinliklerde yer almaktadır. Bunlar arasında, çeşitli ulusal ve uluslararası etkinlikte sergilenen, üstün nitelikli katılımlar sayılabilir.
Müzik Eğitimi Anabilim Dalı'nın kuruluşundan bu yana her eğitim-öğretim yılı sonunda Geleneksel Yıl Sonu Konseri ile yıl içindeki çalışmalar sergilenmektedir. Böylelikle, öğrencilerin sanatsal gelişimlerini sergileyebilmeleri ve kültürel birikimlerini en üst noktaya ulaştırmaları amacına dönük bir ortam oluşturulmaktadır. Bu etkinlikler yoluyla aynı zamanda, Burdur ve çevresinde müzik eğitimi ve kültürüne ilişkin var olan birikimin arttırılması ve üniversitelerin topluma önder olma görevinin yerine getirilmesi de hedeflenmektedir. Açıldığı günden bu yana Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi Anabilim dalı bu görevi sorumluluk bilinci ile ve başarılı biçimde yerine getirmenin gururunu yaşamaktadır.
Anabilim Dalımız müzik öğretmeni yetiştirme sürecinde lisans, yüksek lisans ve doktora programlarıyla eğitim-öğretim vermektedir. Anabilim Dalımızın lisans birinci öğretiminde yüz yirmi, ikinci öğretiminde ise otuz öğrenci eğitim görmektedir. Lisansüstü düzeyde yüksek lisans programı öğrenci sayısı on beş, doktora programı öğrenci sayısı üçtür. Anabilim dalımızda bir profesör,beş doçent, üç yardımcı doçent, bir öğretim görevlisi,iki araştırma görevlisi, iki uzman görev yapmaktadır.
Anabilim dalımızın mevcut kullanım alanları yedi ofis, dört derslik, bir dinleti salonu, yirmi dokuz bireysel çalışma odası ve öğretim elemanı dersliği; bir kuyruklu, yirmi iki konsol, üç dijital piyano bulunmaktadır. Anabilim dalımız hafta içi saat 07:00-23:00 arası, hafta sonu da 09:00-17:00 saatleri arasında öğrencilerimizin hizmetine açıktır.
Mezunlarının arasında ilk ve ortaöğretim kurumlarında görev yapan müzik öğretmenlerinin yanı sıra, Eğitim Fakülteleri ve Güzel Sanatlar Fakülteleri'nde görev yapan öğretim elemanları da bulunmaktadır.
AKADAMİK PERSONEL
Prof.Dr. H.Seval KÖSE(Bölüm / Anabilim Dalı Başkanı)
Prof. Gökay YILDIZ
Doç.Dr. Sibel KARAKELLE
Doç.Dr. Zeki NACAKÇI
Doç.Dr. Esra DALKIRAN
Yrd.Doç.Dr. Hatice EKİNCİ
Yrd. Doç.Dr. Nurdan KIZILDELİ SALIK
Yrd.Doç.Dr. Gülten CÜCEOĞLU ÖNDER
Yrd.Doç.Dr. Gökhan ÖZDEMİR.
Öğr.Gör. H. Ozan DEMİRTAŞ
Öğr.Gör. Elmas GÜN
Uzman Mehmet Yiğit ERSOYDAN
3.2.) RESİM -İŞ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
Resim-İş Eğitimi A.B.D. Resim-İş Eğitimi Bölümü olarak 1992 yılında kurulmuştur. İlk öğrencilerini 1993 yılında alan anabilim dalımız, 1998 yılında Müzik Eğitimi A.B.D. ile birlikte Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü içerisinde yer almıştır.
Resim-İş Eğitimi A.B.Dalımız öğretim kadrosunda dört öğretim üyesi, bir okutman, bir uzman mevcuttur.
Anabilim Dalımıza II. Öğretim programının açılmasıyla birlikte her yıl I.öğretime 30; II. öğretime 30 olmak üzere toplam 60 öğrenci alınmaktadır.
Anabilim Dalımızda Resim Atölyesi, Özgün baskı Atölyesi, Grafik Atölyesi, Heykel Atölyesi, Desen Atölyesi ve kuramsal derslerin işlendiği derslikler mevcuttur.
2002-2003 Öğretim yılından itibaren lisansüstü eğitim programları da açılmaya başlanmıştır.
AKADAMİK PERSONEL
Doç. Serdar TUNA (Anabilim Dalı Başkanı)
Yrd.Doç. H.Hüseyin KAYALI
Yrd.Doç. İsmail AKTUNA
Yrd.Doç. Dr. Armağan KONAK KURNAZ
Okutman Önder TOPDAŞ
Uzman Cavide GÜRÜN
4)İLKÖĞRETİM BÖLÜMÜ
4.1.) FEN BİLGİSİ EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI
Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı, 1998-1999 öğretim yılında Süleyman Demirel Üniversitesi Burdur Eğitim Fakültesi bünyesinde bir doçent, bir yardımcı doçent, bir araştırma görevlisiyle eğitim-öğretim faaliyetine başlamıştır. 2006 yılında Burdur'da Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi'nin kurulmasıyla Süleyman Demirel Üniversitesi'nden ayrılarak aynı fakülte bünyesinde eğitim öğretim faaliyetlerine devam etmiştir. Anabilim Dalında 2004-2005 yılından itibaren Fen Bilimleri Enstitüsüne bağlı olarak Fen Bilgisi Eğitimi alanında Yüksek Lisans programı açılmıştır. Anabilim Dalı bünyesindeki lisans ve yüksek lisans programları eğitim ve öğretim faaliyetlerine devam etmektedir.
Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalında, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Eğitim Fakültesi bünyesinde Fen Bilimleri konuları üzerinde eğitim verilmektedir. Fen Bilgisi Eğitimi Öğretmenliği Anabilim Dalı, dört yıllık üniversite öğrencilerine eğitim veren bir programdır. Bu programın altı ayrı ders paketi vardır. Bunlar; Fizik, Kimya, Biyoloji, Öğretmenlik Formasyonu, Yan Alan Dersleri (Matematik) ve Genel Kültür dersleridir. Bütün bu derslerin kendine özgü araştırma, inceleme ve saha etüt çalışmaları yapılmaktadır. Bu program Türkçe olarak verilmektedir. Fen Bilgisi Eğitimi alan üniversite öğrencileri, ilköğretim okullarında Fen Bilgisi ve Tarım derslerini yürütürler. Ayrıca lisans-üstü eğitim görme imkânları bulunmaktadır. Fen Bilgisi Eğitimi ABD'nin öğretim elemanları incelendiğinde bir profesör, bir doçent, beş yardımcı doçent, bir araştırma görevlisi olmak üzere toplam sekiz akademik personeli bulunmaktadır. Programımızda hem gündüz öğretimi (I. Öğretim), hem de gece öğretimi (II. Öğretim) yapılmaktadır.
AKADEMİK PERSONEL
Prof.Dr. M. Zeki UYSAL(Bölüm Başkanı)
Doç.Dr. Dilek ERDUVAN AVCI
Doç.Dr. Fatma TOMUL
Yrd.Doç.Dr. Hasan GENÇ(Anabilim Dalı Başkanı)
Yrd.Doç. Güvenç GÖRGÜLÜ
Yrd.Doç. Selda BAKIR
Yrd.Doç.Dr Gülcan MIHLADIZ
Yrd.Doç.Dr. Huriye DENİŞ ÇELİKER
Arş.Gör. Mehmet KARABAL
4.2.) İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI
2005-2006 Eğitim-Öğretim yılında Isparta Süleyman Demirel Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı olarak Burdur ili Bucak ilçesinde açılan İlköğretim Matematik Öğretmenliği Anabilim Dalı, 2006-2007 Eğitim-Öğretim yılından itibaren Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümüne bağlı olarak eğitim-öğretimine devam etmektedir.
Anabilim dalımızda iki öğretim üyesi, bir öğretim görevlisi ve iki araştırma görevlisi görev yapmaktadır. Sınıf mevcutları yaklaşık kırk öğrencidir. Anabilim Dalımızın temel amacı dört yıllık lisans eğitimi ile araştıran, sorgulayan, kendini geliştiren, bilgisini paylaşan, insanlara değer veren, meslek etiğine sahip, çağdaş matematik eğitim anlayışını benimseyen öğretmenler yetiştirmektir. İlköğretim Matematik Öğretmenliği mezunları resmi ve özel statülü okullarda öğretmen olmanın yanı sıra meslekteki başarılarına bağlı olarak müdür yardımcısı, müdür, eğitim yöneticisi veya eğitim müfettişi olabilirler. Bununla birlikte üniversitelerin ilgili birimlerinde akademisyen olabilir ya da matematik eğitim ve öğretimi ile ilgili konularda danışman, multimedya içerik tasarımcısı, v.b. olarak çalışabilirler.
AKADEMİK PERSONEL
Yrd.Doç.Dr. Alaattin URAL(Anabilim Dalı Başkanı)
Yrd.Doç.Dr. Fatma KAYAN FADLELMUL
Öğr.Gör.Işıl AÇIK DEMİRCİ
Arş.Gör. Ramazan GÜREL
Arş.Gör. Katibe Gizem KARAASLAN
Arş.Deniz EROĞLU
4.3.) OKULÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI
1997 yılında, nitelikli okul öncesi eğitimciler yetiştirmek amacıyla Süleyman Demirel Üniversitesi Burdur Eğitim Fakültesi bünyesinde 206 öğrenciyle öğretime başlamıştır. Önceleri Okulöncesi Eğitimi Öğretmenliği Bölümü adı altında eğitim-öğretim faaliyetlerini sürdüren bölüm, daha sonra Eğitim Fakültesi'nde yeniden düzenleme kapsamında İlköğretim Bölümünde Okulöncesi Eğitimi Öğretmenliği ABD olarak eğitim öğretime devam etmiştir. 2006 yılında Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi'nin kurulmasıyla birlikte Eğitim Fakültesi İlköğretim bölümünde Okulöncesi Eğitimi olarak faaliyetlerini sürdürmektedir.
AKADEMİK PERSONEL
Doç.Dr. Kamile DEMİR
Doç.Dr. Perihan ÜNÜVAR(Anabilim Dalı Başkanı)
Yrd.Doç. Ümit ŞAHBAZ
Yrd.Doç.Dr. Fatma ÇALIŞANDEMİR
Öğr. Gör. Sevinç ÖLÇER
Arş. Gör. Gül DAĞLAR
Arş. Gör Aylin DURSUN
Arş. Gör. Elif Süreyya KANYILMAZ
4.4.) SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI
Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı'nın ilk oluşumu 1965-1966 öğretim yılında "Burdur Kız Öğretmen Okulu" ile başlamıştır. Daha sonra 1977-1978 öğretim yılında iki yıllık Eğitim Enstitüsü adı altında eğitim-öğretimine devam etmiştir. Anabilim dalının bağlı bulunduğu birim, 20 Temmuz 1982 tarihinde 41 Sayılı Kanun Hükmünde Kararname ile Akdeniz Üniversitesi Rektörlüğüne bağlanmış ve adı da Eğitim Yüksekokulu olarak değiştirilmiştir. Eğitim Yüksekokulu bünyesinde Sınıf öğretmenliği Anabilim Dalı'nın öğretim süresi 2 yıl iken 1989-1990 öğretim yılı itibariyle 4 yıla çıkarılmıştır.
Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Eğitim Yüksekokulu'nun, Burdur Eğitim Fakültesi adını alarak 3837 Sayılı yasa ile kurulan Süleyman Demirel Üniversitesi Rektörlüğü'ne bağlanmıştır.
YÖK / Dünya Bankası Milli Eğitimi Geliştirme Projesi kapsamında Eğitim Fakültelerinin yeniden yapılanması çerçevesinde 1997-1998 Eğitim - Öğretim Yılı Bahar Yarıyılından itibaren Anabilim Dalları yeniden yapılanmıştır. Bu çerçevede 2005-2006 Öğretim yılından itibaren Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı İlköğretim Bölümü'nde eğitim-öğretimine devam etmiştir. 28.12.2006 tarihinden itibaren Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi bünyesinde faaliyetlerine devam etmektedir.
AKADEMİK PERSONEL
Doç.Dr. Ekber TOMUL
Doç.Dr. Salih CEYLAN
Doç.Dr. Osman YILMAZ
Doç.Dr. Emine BABAOĞLAN
Doç.Dr.Nihat KARAER
Yrd.Doç.Dr. Mustafa BİLGEN
Yrd.Doç.Dr. Behsat SAVAŞ
Yrd.Doç.Dr. Fikret KORUR
Yrd.Doç.Dr.Erdal TAŞLIDERE
Öğr.Gör. Kerim KARABACAK
Öğr.Gör. M.Ali UZUN
Öğr.Gör. Mehmet BUDAK
Öğr.Gör. Rabiye BIÇAKCI
Öğr.Gör.Çiğdem KABAY
Öğr.Gör. Ziynet YILDIZ
Öğr.Gör.Sadık BAYRAM
Öğr.Gör. İnanç EKİNCİ
Öğr.Gör. Turgay UÇAN
Öğr.Gör. Çağlar YURT
Öğr.Gör. Hamide ÖNAL
Öğr.Gör.Esat TOY
Okutman Himmet MANAP
Arş.Gör. Zuhal ÇELİKTÜRK
4.5.) SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI
Sosyal Bilgiler Eğitimi Ana Bilim Dalı, Süleyman Demirel Üniversitesi Burdur Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü'ne bağlı olarak, 1998-1999 öğretim Yılında faaliyete başlamıştır. 2006 yılında Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi'nin kurulmasıyla aynı üniversiteye bağlanarak eğitim öğretim faaliyetini sürdürmektir.
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Programı, Eğitim Fakültesi İlköğretim Bölümü içerisinde yer alan bir lisans programıdır. Programda, alan bilgisi, öğretmenlik meslek bilgisi, genel kültür ve uygulama derslerine yer verilmektedir. Ayrıca, öğrenciler seçmeli dersler de almaktadırlar. Dersler kuramsal ve uygulamalı olarak yürütülmektedir. Programdaki kuramsal dersler teknoloji destekli ortamlarda verilmektedir. Uygulamalı dersler ise, Eğitim Fakültesi, Burdur İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Uygulama İlköğretim Okulları işbirliği ile Uygulama Öğretim Elemanı ve Uygulama Öğretmeni gözetiminde iki yarıyılda gerçekleştirilmektedir.
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Programı, 1998 öğretim yılında ilköğretim ikinci basamakta (6-8 sınıf) görev yapacak sosyal bilgiler öğretmenlerini yetiştirmek amacıyla kurulmuştur. Programın öğrenci kontenjanı her yıl yeniden belirlenmekle birlikte genelde 80 kişi ( I.Öğr. 40-II. Öğr. 40) dolayındadır.
AKADEMİK PERSONEL
Doç.Dr. Zafer GÖLEN(Anabilim Dalı Başkanı)
Doç.Dr. Kadir ŞEKER
Doç.Dr. Yıldırım ATAYETER
Yrd.Doç.Dr. Celal ERDÖNMEZ
5)TÜRKÇE EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
5.1.)TÜRKÇE EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI
Türkçe Eğitimi Bölümü, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi bünyesinde Türkçe öğretmenliği alan bilgisi, öğretmenlik meslek bilgisi ve bu öğretimin kapsamı doğrultusunda genel kültür konuları üzerine eğitim vermektedir.
Türkçe Eğitimi Bölümünün amacı, ilköğretim okullarına Türkçe dersleri verebilecek yetenekte ve donanımda Türkçe öğretmeni yetiştirebilmektir. Bu amaca yönelik olarak, Yükseköğretim Kurulunun Türkçe Eğitimi Bölümü çerçeve programı doğrultusunda alan bilgisi, meslek bilgisi ve genel kültür dersleri, alanında uzman öğretim üyeleri rehberliğinde, alandaki son gelişmeler izlenerek ve çağdaş teknolojiden de yararlanılarak teorik ve uygulamalı olarak yürütülmektedir. Öğrenciler ÖSYM'nin düzenlediği sınav sonucuna göre bölüm programına kayıt yaptırabilirler. Bölümde öğretim dili Türkçedir ve öğrenim süresi 4 yıldır. Bu gün itibarı ile bölümümüzde lisans düzeyinde normal ve ikinci öğretim programlarında yaklaşık 350 öğrenci öğrenim görmektedir. Bölüm mezunları, Milli Eğitim Bakanlığı'na ve özel sektöre bağlı okullarda ve dershanelerde Türkçe öğretmenliği yapabilirler. Ayrıca, Türkçe öğretim merkezlerinde de iş bulma olanakları vardır. Bununla birlikte bölüm mezunlarımızın, kendi üniversitemizin ve diğer üniversitelerin Türkçe Eğitimi Bölümü Türkçe Öğretmenliği Anabilim Dalı'nda ve Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı'nda lisansüstü eğitim görme olanakları da bulunmaktadır. Bölüm öğrencileri araştırma yapma ve bilgiye ulaşma sürecinde üniversite ve fakülte kütüphanesinden ve okuldaki bilgisayar donanımından kolaylıkla yararlanabilirler. Üniversite ve fakülte kütüphanesi, Türkçe eğitimine yönelik hazırlanmış birçok yazılı kaynağa sahiptir ve bu kaynakların sayısı son araştırmalar doğrultusunda gün geçtikçe zenginleştirilmektedir. Ayrıca fakülte kütüphanesi, aylık yayınlanan birçok dil ve edebiyat dergisine de sürdürümcüdür. Bununla beraber kütüphanede, meslek öğretimine yönelik konularda Türkçe ve yabancı dillerde yayınlanan bilimsel dergilere de ulaşmak mümkündür.
Bütün bunlara ek olarak, Türkçe Eğitimi Bölümü, yaratıcısı ve gerçekleştiricisi olduğu çeşitli bilimsel ve kültürel etkinlikler aracılığıyla, üniversitede ve eğitim fakültesinde dinamik bir eğitim-öğretim ortamının oluşturulmasında etkin bir rol oynamaktadır.
AKADEMİK PERSONEL
Doç.Dr.Hakan ÜLPER(Anabilim Dalı Başkanı)
Doç.Dr. Şevkiye KAZAN NAS
Yrd.Doç.Dr. Hülya YAZICI OKUYAN
Yrd.Doç.Dr. Rıza OĞRAŞ
Yrd.Doç.Dr. Hasan BAĞCI
Arş.Gör. Yasemin Gül GEDİKOĞLU
6)YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
7)ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
7.1.)ZİHİN ENGELLİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
AKADEMİK PERSONEL
Arş.Gör. Mustafa GÜNDOĞDU
Arş.Gör. Hüsne ÖZ